美国留学申请:美国中学和高中留学(三) 如何判断一所美国私立寄宿高中的水平

寄宿学校,英文是boarding school。最早我是在2006年做了几个高中学生的申请,当年据说只有百十个中国学生在美国寄宿高中读书。那时候申请美国寄宿中学的学生很少,美国学校里的中国学生也屈指可数,有些学校里面,甚至根本没有中国学生。当时的美国签证,也比现在难度要高。当时去成都签证的一个贵州学生,没有好好听从我的指导,居然多次被拒签。

我去美国参观过一些寄宿学校,甚至还去过当时在DC的美国寄宿学校协会,和负责人聊了一阵子。

如今,形势变了,据美国报道,说有两万多中国学生在美国上中学。www.zhangxiaodong.org

在申请之前,很多家长都会希望申请比较好的学校。那么,什么是比较好的学校呢?是排名?还是什么?

作为一个在美国和中国都接受了研究生教育,曾经是理工科背景,又做了十五六年的美国留学咨询顾问,能考察学校的标准很多,所以我是很少看排名的。只有没有经验,无从了解,不知如何去了解学校的人,才会去看那个东西。www.zhangxiaodong.org

为什么?

因为排名只是个数字,很难全面准确地反映任何一个学校的情况。而且,谁知道这些数字的准确性?你敢保证美国学校提供的数据就全是真的么?至少我知道大学排名里面,有些顶尖学校提供的数据都是有水分的。凡是商业的东西,更应该睁大眼睛去甄别,但就像地沟油一样,别说外行,就是内行也很难搞清楚。那就别看这东西了。www.zhangxiaodong.org

那我靠什么来了解学校呢?我说说我的一些标准吧。

1,学校升学情况。
这个情况,其实能最准确地反映学校的教学水平。比任何其它数据和指标都有说服力。好的学校,会把近几年的升学情况,逐年都列举出来,每年的都有,个别学校甚至会把外国学生的升学情况单独列举出来,或者予以告知。升学情况差一些的,就把近些年的大学录取情况全部汇总在一起,这样也搞不清到底哪年,有多少学生去了好大学。但从被提及的好大学的数量,也能大概判断出升学情况。再差一些的学校,可能根本就不写升学情况了,因为写了还不如不写,那就别写了。www.zhangxiaodong.org

这个升学情况,是我甄别这个学校是否是好学校的最重要指标。

2,学校的其它情况和指标
a,国际学生比例和中国学生比例。这两个比例高的学校,可能水平会相对比较弱一些。
b,学校规模。学生数量多的学校,通常不会太差。学生数量少的学校,要细致甄别。
c,AP课程数量。开设AP课程多的学校,通常规模更大,水平也更高。
d,教师素质。好的学校,都有教师介绍,老师都是哪里毕业的,经验如何。差的学校,根本没有这些介绍,也不好意思写。
e,网站设计。好的学校,设计精致,一目了然。差的学校,网站就乱七八糟。
f,和学校老师的联系沟通情况。这也是反映学校水平和服务的一方面。www.zhangxiaodong.org



[本日志由 admin 于 2014-09-22 12:40 AM 编辑]
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