中学英语,在学什么?是在学习么?

有学生准备去美国读中学,于是我要给学生准备申请材料,捎带着,看了看初中和高中的英语教学大纲,中华人民共和国教育部的,不是某个希望小学或者私立学校自己攒出来的,够权威。

看完以后,我大概明白了,中国的。。。中学生们为什么不太可能在所谓中学,甚至进一步的所谓大学里面,能学好英语。因为初中只要求学会800个单词和所谓短语,高中只要求学会1200个单词和所谓短语,并要求会运用,还有750个单词,只需要认识就可以了,我不太明白这算什么要求,只认识不会用,和不会没太大区别。还有较低的要求,就是一级要求,初中是450个单词。

我相信,不少高中的学生都能达到认识2000个单词的水平,甚至更多也有可能,但我非常怀疑有多少学生能运用1200个单词,运用应该包括说和写两个方面吧。反正我八十年代在高中的时候,算是英语学习好的,最多也就是被叫起来朗读课文,没什么自己说话的机会,也没什么作文的要求。没有足够的练习,怎么能会呢?

花了6年时间,初中和高中,每周都上课,就学这么点玩意,还不怎么会用。。。这叫学习么?叫糊弄,更贴切吧。

当然如果愿意,可以把六年学的这些玩意,叫做学习。

杂技团的动物,有的还认识数字呢,那也是学习。

深层次的原因,大概是不想让学生练习,练习多了,都自己会说,自己会写了,就都有自己的独立思想了,那怎么行,老师管不了怎么办,校长管不了怎么办。。。不需要你会自己表达,只会"床前明月光,疑是地上霜",之类的,就行了。

当然,如果不去美国,就在中国当个瓦工或者文秘,这些英语也够用了,甚至根本都不用学,学了也是白学。关键是,中学不全是为了将来培养瓦工和文秘的吧,应该还包含培养未来的科学家,外交家,音乐家,文学家,官员之类的吧。

美国中学,没几个对中国学生的整体英文水平满意的,话都不会说,写都不会写,能满意么?所以不少美国中学都说,最好从9年级开始去美国读中学,读到12年级,在美国读四年中学,申请大学和上大学的时候,才会有比较好的结果。



[本日志由 admin 于 2011-03-30 10:43 PM 编辑]
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